Conocimiento abierto se refiere al tipo de conocimiento que posee las libertades mínimas de acceder, usar, modificar y compartir, y que a lo sumo posee medidas de preservación de su autoría y su apertura.[1]
El conocimiento abierto nace, por tanto, como una contrapropuesta a los modelos de difusión del conocimiento tradicionales basados en las barreras de pago y de derechos de autor.[2]
El concepto abarca una serie de principios e iniciativas encaminadas a contribuir al acceso libre a la información, la investigación y la producción de aprendizaje. Se basa en el uso de tecnologías de información y comunicación pero también en los principios de acceso abierto (es decir, con las mínimas barreras de acceso posibles). Esta definición integra otros conceptos que refieren a la apertura de datos (datos abiertos), contenido (contenido abierto), artículos científicos y académicos (acceso abierto).
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